Դպրոցներին անհրաժեշտ են էկրաններ, որոնք հարմար են քաոսային դասարանների, լուռ գրադարանների և բոլոր միջանկյալների համար՝ հեռուստացույցներ դասերի տեսանյութերի համար, մոնիտորներ՝ ուսուցիչների գրանցման համար և սարքավորումներ, որոնք դիմակայում են աշակերտների ամենօրյա օգտագործմանը: Ճիշտ հենարանը՝ ամուր հեռուստացույցի հենակները և ցածր պրոֆիլի մոնիտորների բռնակները, էկրանները պահում են անվտանգ, տեսանելի և հեռու մեջքի պայուսակներից կամ գրքերի սայլակներից: Ահա, թե ինչպես ընտրել դրանք ձեր դպրոցի համար:
1. Դպրոցական հեռուստացույցի տակդիրներԵրկարակեցություն դասարանների և լսարանների համար
Դասարանային հեռուստացույցները (43”-55”) կարող են օգտագործվել անընդհատ՝ առավոտյան մաթեմատիկայի տեսանյութեր, կեսօրվա գիտական ցուցադրություններ, նույնիսկ պատահական ուսանողական ներկայացումներ: Դրանց անհրաժեշտ են հենարաններ, որոնք համատեղում են անվտանգությունը, շարժունակությունը և տեսանելիությունը:
- Հիմնական հատկանիշները, որոնք պետք է առաջնահերթություն տալ.
- Հակաշերտվող հիմքեր. Լայն, կշռված ներքևի մասերը (առնվազն 24 դյույմ լայնությամբ) կանխում են հենակի տապալումը, եթե ուսանողը հարվածի դրան, ինչը կարևոր է գերծանրաբեռնված դասարանների համար։
- Կողպվող անիվներ. Շարժական հենակները թույլ են տալիս ուսուցիչներին հեռուստացույցները դասասենյակների միջև գլորել (օրինակ՝ 5-րդ դասարանի մաթեմատիկայի հավաքածու, որը կիսում են 4-րդ դասարանի հետ) և ամրացնել դասի ընթացքում։
- Բարձրությամբ կարգավորվող վերնամասեր. ցածր դասարանների աշակերտների համար իջեցրեք հեռուստացույցը մինչև 4 ֆուտ (որպեսզի նրանք կարողանան պարզ տեսնել) կամ բարձրացրեք մինչև 6 ֆուտ՝ դահլիճում հավաքվելու համար. ոչ ոք չի վրիպի էկրանը։
- Լավագույնն է. տարրական/միջնակարգ դպրոցի դասարաններ (դասերի ցուցադրություններ), լսարաններ (հավաքույթների տեսանյութեր) կամ մարզասրահներ (ֆիզկուլտուրայի հրահանգների տեսահոլովակներ):
2. Գրադարանի մոնիտորի բռնակներ. տարածք խնայող ընդունարանների և ուսումնական գոտիների համար
Գրադարանները ծաղկում են լռության և կարգուկանոնի պայմաններում. անկարգ սեղանները կամ ծավալուն մոնիտորները խաթարում են մթնոլորտը: Մոնիտորների ձեռքերը բարձրացնում են գրանցման էկրանները կամ կատալոգավորում մոնիտորները մակերեսներից՝ ազատելով տեղ գրքերի, ուսանողական անձնագրերի և դրամարկղի պարագաների համար:
- Հիմնական հատկանիշները, որոնք պետք է փնտրել.
- Բարակ, անաղմուկ միացումներ. Կարգավորելիս բարձր ճռռոցներ չկան, ինչը կարևոր է գրադարանի աղմուկը ցածր պահելու համար: Նեյլոնե միացումները նաև դիմացկուն են ամենօրյա օգտագործման մաշվածությանը:
- Թեքման և պտտման սահմանափակումներ. ընդամենը 45°-ով պտտվող բռնակները (ոչ թե լրիվ շրջանագծով) պահում են մոնիտորները ուղղված անձնակազմին (էկրանը պատահականորեն չի շարժվում դեպի ուսանողները) և չեն խցանում գրքերի դարակները։
- Ամրացվող, առանց հորատման դիզայն. ամրացվում է գրադարանի սեղանի եզրերին՝ առանց փայտը վնասելու՝ կատարյալ է գրադարանի հին կահույքի կամ վարձակալված տարածքների համար:
- Լավագույնն է՝ Գրադարանի ընդունարաններ (ուսանողական անձնագրերի գրանցում), տեղեկատու սեղաններ (կատալոգների որոնում) կամ մեդիա կենտրոններ (թվային գրքերի հասանելիություն):
Մասնագիտական խորհուրդներ դպրոցական ցուցադրական պարագաների համար
- Դիմացկուն նյութեր. Ընտրեք քերծվածքներից պաշտպանված պողպատե շրջանակով հեռուստացույցի հենակներ (թաքցնում է մատիտի հետքերը կամ մեջքի պայուսակի քերծվածքները) և հեշտ մաքրվող պլաստիկե մոնիտորի բռնակներ (մաքրում է մատիտի թեփուկները կամ թափված ջուրը):
- Պարանների թաքցնելու տեղեր. օգտագործեք գործվածքային մալուխների թևքեր (ամրացված ոտքերին կամ սեղանի եզրերին)՝ լարերը թաքցնելու համար. գրքերի կույտերով աշակերտները չեն կարող սայթաքել։
- Տարբեր տարիքային խմբերի համար. Նախադպրոցականից մինչև 12-րդ դասարանների համար ընտրեք կարգավորվող բարձրությամբ հեռուստացույցի հենակներ (աճում են աշակերտների հետ միասին) և մեծ, հեշտ բռնվող բռնակներ ունեցող մոնիտորի բռնակներ (բոլոր տարիքի աշխատակիցները կարող են կարգավորել դրանք):
Դպրոցական ցուցադրիչները պետք է դյուրինացնեն ուսուցումն ու ուսումը, այլ ոչ թե դժվարացնեն։ Ճիշտ հեռուստացույցի հենակը դասերը տեսանելի և անվտանգ է պահում երեխաների համար, մինչդեռ լավ մոնիտորի բռնակը գրադարանները կոկիկ և լուռ է պահում։ Միասին դրանք ցուցադրիչները վերածում են գործիքների, որոնք ամեն օր աջակցում են աշակերտներին, ուսուցիչներին և անձնակազմին։
Հրապարակման ժամանակը. Սեպտեմբեր-02-2025
